quinta-feira, 15 de abril de 2010
domingo, 11 de abril de 2010
Problemas no Moodle
Formador Ricardo Mousinho,
em relação aos três testes a realizar no Moodle estou com problemas,crio o teste com as perguntas mas não permite move-las para o teste... dá sempre erro.
Estou a tentar todos os dias, mas não sei se vou conseguir.
Atenciosamente,
Cândida Pacheco
em relação aos três testes a realizar no Moodle estou com problemas,crio o teste com as perguntas mas não permite move-las para o teste... dá sempre erro.
Estou a tentar todos os dias, mas não sei se vou conseguir.
Atenciosamente,
Cândida Pacheco
Módulo 10 - Plano de sessão
Os Formandos iniciaram o seu Plano de Sessão com orientação do Formador Fernando Moura nos dia 07 e 09 de Abril de 2010.
O Plano de sessão para ser bem fundamentado é necessário que tenha uma introdução, desenvolvimento e avaliação.
Boa Sorte para o vosso Trabalho!!!
O Plano de sessão para ser bem fundamentado é necessário que tenha uma introdução, desenvolvimento e avaliação.
Boa Sorte para o vosso Trabalho!!!
quinta-feira, 8 de abril de 2010
quarta-feira, 7 de abril de 2010
Modulo 9 - Mecanismos de ensino à distància
Hoje dia 06 de Abril de 2010, tivemos um modulo sobre Mecanismos de ensino à distancia, onde o Formador Ricardo Mousinho abordou o conceito de Moodle e nós formandos tivemos que seguir os passos que o mesmo dissia.
sexta-feira, 26 de março de 2010
Modulo 6 - Operacionalização de objectivos pedagógicos
O modulo 6 foi dado pelo Formador Fernando Moura, no dia 25 de Abril de 2010.
Neste modulo o Formador referiu os objectivos pedagógicos, sendo importante ter objectivos que sejam SMART (S- Específicos; M-Mensuráveis; A-Acordados Mutuamente; R-Realistas; T- Calendarizados).
Para perceber o que foi transmitido na aula faço a seguinte esquematização:
Objectivos Pedagógicos
-- Objectivos de Formação:
- Finalidades;
- Metas;
- Gerais;
- Específicos;
-- Objectivo Operacional (3 "cês"):
- Comportamento Observável;
- Condições de Realização;
- Critérios de Êxito.
Neste modulo o Formador referiu os objectivos pedagógicos, sendo importante ter objectivos que sejam SMART (S- Específicos; M-Mensuráveis; A-Acordados Mutuamente; R-Realistas; T- Calendarizados).
Para perceber o que foi transmitido na aula faço a seguinte esquematização:
Objectivos Pedagógicos
-- Objectivos de Formação:
- Finalidades;
- Metas;
- Gerais;
- Específicos;
-- Objectivo Operacional (3 "cês"):
- Comportamento Observável;
- Condições de Realização;
- Critérios de Êxito.
quarta-feira, 24 de março de 2010
Modulo 7 - Recursos Didácticos
O Modulo 7 foi orientado pelo Formador Ricardo Mousinho, no dia 24 de Abril de 2010.
Este modulo constou na aprendizagem de diversos
. meios visuais projectáveis, desde projector de slides, retroprojector, projector de video, smartboard, entre outos; e
. meios visuais não projectáveis, desde documentos, quadro preto de giz, quadro de papel (ou cavalete), etc.
Tambem nesta aula os formandos estiveram aprender a criar um blogue, ou seja, cada formando criou o seu próprio blogue com ajuda do Formador, com fim de introduzir temas abordados no Curso Pedagógico Inicial de Formadores.
Este modulo constou na aprendizagem de diversos
. meios visuais projectáveis, desde projector de slides, retroprojector, projector de video, smartboard, entre outos; e
. meios visuais não projectáveis, desde documentos, quadro preto de giz, quadro de papel (ou cavalete), etc.
Tambem nesta aula os formandos estiveram aprender a criar um blogue, ou seja, cada formando criou o seu próprio blogue com ajuda do Formador, com fim de introduzir temas abordados no Curso Pedagógico Inicial de Formadores.
Entrada na "blogoesfera"
OLA!
Hoje dia 24-03-2010, vamos criar o bloggue, onde vai constar várias aprendizagens da formação...
Hoje dia 24-03-2010, vamos criar o bloggue, onde vai constar várias aprendizagens da formação...
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